【德阳头条】四川工业科技学院:深化校际协同育人彰显高校责任担当
发布时间:2026-04-14   来源:   作者:高渝林  

为深化校际协同育人,搭建不同学段与高等教育衔接的桥梁,推动大中小幼思政课一体化建设走深走实,近期,四川工业科技学院先后接待眉山市映天学校、罗江区深雪堂小学、罗江区第一幼儿园的师生及家长代表到校开展研学实践活动,充分发挥其优质教育资源集聚优势,赋能不同年龄段学生成长,彰显了高校服务社会与育人担当。

幼童探趣,梦启春日校园

罗江区第一幼儿园系四川工业科技学院教育学院校外教学实践基地,双方在学前教育专业建设、人才培养、实践实训等方面均有深度联动。在罗江区第一幼儿园师生走进该校开展“寻春·探秘·向未来”主题研学活动的过程中,教育学院的学子以趣味互动、红色小故事宣讲等形式,向幼儿传递爱祖国、爱家乡、爱集体的朴素情感,让他们在亲近自然、感受校园氛围的同时,接受思政熏陶。本次活动既是一次幼儿实践体验,也是校地联动、校园共建的生动实践,更是大中小幼思政课一体化建设在学前阶段的启蒙实践,不仅增进了校园之间的合作交流,让幼儿感受到大学生活氛围与科技魅力,也为教育学院的学子提供了与幼儿近距离互动的实践机会,有助于学子夯实专业知识、提升实践能力。

小学启智,感知高校力量

而罗江区深雪堂小学高年级学生走进四川工业科技学院教育学院开展的研学活动,内容则是同学们在专业教师的引导下有序进行创新体验,详细了解各类项目从创意构想到落地实施的全过程,在实地探访中打破对“创新”“创业”的陌生感,真切体会到知识转化为实践的可能性与价值。在校园内的网红图书馆,一场别开生面的机器人表演将科技与创意完美融合。机器人在指令操控下完成精准流畅的动作,跟随音乐节奏翩翩起舞,引得同学们阵阵欢呼,也点燃了他们对科技探索的浓厚兴趣。同时,教师结合研学内容,融入家国情怀教育,引导学生明白科技创新对国家发展的重要意义,树立为祖国科技发展贡献力量的远大志向。教育学院相关负责人表示,此次活动是高校服务社会、履行教育职能的生动实践,更是深化大中小思政课一体化建设、衔接小学思政教育的具体举措,学院将继续发挥资源优势,持续开展形式多样的研学交流活动,助力青少年在实践中开阔视野、锤炼品格、促进成长。

中学筑梦,明晰成长航向

眉山市映天学校近600名师生在四川工业科技学院开展的“筑梦高校行 研学启新程”研学活动,旨在帮助学生拓宽职业认知、明晰发展方向、涵养核心素养。活动立足中学生学业规划关键期,精心设计流程、细化分工部署,采用分组有序参观、沉浸式体验、专题化引领的模式,确保活动安全、高效、有深度。师生们先后走进该校同心广场、智慧党建馆、国防廊等党建阵地,在潜移默化中感受高校浓厚的红色文化底蕴与育人初心。还实地探访了省级创新创业园区、龑江图书馆、智慧教室、大健康学院实训中心等教育教学实习实训场所,近距离触摸高等教育的学术脉搏,直观了解高校专业建设的特色优势、实践教学的创新模式以及人才培养的核心导向。活动中,精彩的武术表演展现了高校学子昂扬向上的精神风貌,更让映天中学师生感受到高校文体融合的育人氛围。在该校学术报告厅,映天中学师生聆听了职业生涯规划专题讲座。授课老师结合自身教学经验与高校办学特色,深入解读认知自我、职业探索、升学路径和职业规划,同时融入思政教育,引导同学们将个人理想与国家发展紧密结合,还现场为同学们答疑解惑,引导大家结合自身兴趣与学业基础,科学规划高中阶段的学习方向,树立清晰的升学目标与人生理想。

据了解,四川工业科技学院坚持深入落实立德树人根本任务,高度重视思想政治建设,不断探索思政教育新模式。“大中小学思想政治教育一体化建设,是衔接青少年成长与中国式现代化事业的重要纽带,是培育有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人的关键举措”。该校相关负责人表示,将持续发挥高校资源优势,不断探索大中小幼思政课一体化建设,聚焦不同年龄段学生成长需求,打造贴合各学段的实践活动与课程,将红色基因、家国情怀、责任担当融入育人各环节,把思政教育贯穿各学段实践活动全过程,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人筑牢根基。

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