9月9日下午，计算机工程学院举行2026级普通本科新生入学专业教育，本次活动以“快速融入校园、读懂专业方向、掌握学习方法、熟悉办事流程”为核心主线，将部门政策宣讲、专业方向深度解读、热点问题解答三大模块融为一体，针对性破解新生入学初期普遍面临的环境陌生、专业认知模糊、学习方法不适、办事路径不清等现实问题，为新生四年大学学习生活筑牢第一块基石。

学院三个主要的职能部门针对学生生活学习相关的事宜进行了解答：教学办详细解读四年制本科培养方案的整体框架、选课操作规则、学分认定标准、课程考核纪律，提醒新生从第一周课程开始就建立起自主规划学业的意识；学工办逐一讲解奖助学金评定流程、社团报名要求、心理健康服务渠道、日常请假审批途径，把以往新生常跑多趟才能理清的办事步骤一次性讲透；实验实训中心公布了专业实训平台的预约规则、开放时段和准入要求，鼓励新生在入学第一个月就走进实验室，提前接触实操训练。

其次，本次入学教育的核心板块为专业深度解读，学院各专业带头人分别围绕计算机科学与技术、人工智能、数据科学与大数据技术、软件工程、低空智联网工程等专业展开分享。不同于泛泛的专业介绍，本次解读紧密结合德阳及川内周边智能制造、电网运维、数字科技等产业的人才需求，把每个专业对应的核心课程体系、实践培养环节、就业面向岗位、行业发展前景拆解为清晰的四年成长路径，用往届学生参与专业竞赛、完成实训项目、进入对口行业就业的真实案例，让原本抽象的专业培养目标变得具象可感，不少新生在现场就拿出笔记本记录下自己感兴趣的专业发展方向。

最后，活动设置互动答疑环节，共收集新生提出的各类具体问题76条，所有问题均由对应部门负责人、辅导员和专业老师现场给出明确答复。不少新生在活动结束后表示，原本踏入校园时满是陌生感，经过这次入学教育，不仅摸清了校园里各类日常事务的办理途径，也对自己即将学习的专业有了实实在在的认知，之前的迷茫感消解了大半。

据学院学工部门介绍，本次集中入学教育结束后，学院还将陆续推出专业实验室开放日、高年级学长经验分享会、新生适应性主题班会等系列活动，把入学教育的效果延伸到整个开学季，帮助2026级四年制本科新生稳步完成身份转变，在接下来的四年大学生活里找准方向、扎实成长。