书目详细信息
： 教师学习与领导力:教有、教治、教享
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5689-2378-1:CNY35.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 500000 |
| 题名责任者项： | 教师学习与领导力/.安·利伯曼 (Ann Lieberman) ，(加)卡罗尔·坎贝尔 (Carol Campbell) ，安娜·亚什基纳 (Anna Yashkina)著/.彭静，黄璐译 |
| 出版发行项： | 重庆:,重庆大学出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 126页:;+26cm |
| 提要文摘： | ?本书从加拿大历年来的教育改革入手， 梳理了其经历的各式各样的模式和发展， 其中包括由上至下、由下至上和市场驱动等不同的改革尝试。 几位作者通过最新的教学实践， 提出了一个符合21世纪加拿大教改所需的新颖构思， 其核心是如何最大限度地发挥教育体制中教师的主观能动性。 |
| 中图分类： | G451.2 |
| 个人名称等同： | 利伯曼 (美) (Lieberman, Ann) 著 |
| 个人名称等同： | 坎贝尔 (加) (Campbell, Carol) 著 |
| 个人名称等同： | 亚什基纳 (美) (Yashkina, Anna) 著 |
| 个人名称次要： | 彭静 译 |
| 个人名称次要： | 黄璐 译 |
| 记录来源： | CN 四川工业科技学院 20220503 |