书目详细信息
： 育人为本 以督促建 多样发展:北京市普通高中多样化发展与督导制度建设的调研与思考
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5656-0338-9:CNY38.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 育人为本 以督促建 多样发展/.北京市普通高中多样化发展与督导制度建设课题组编 |
| 出版发行项： | 北京:,首都师范大学出版社:,2011 |
| 载体形态项： | 287页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘： | 多样发展给督导工作带来怎样机遇与挑战是成为现代督导制度建设的重要课题。全书分为理解篇、理论研究篇和实践研究三篇。主要包括：普通高中教育多样化与督导创新、把握普通高中教育发展方向积极探索教育督导有效方式等内容。 |
| 题名主题： | 高中 教育视导 研究 北京市 2010 |
| 中图分类： | G637.2 |
| 个人名称等同： | 关国珍 主编 |
| 记录来源： | CN 四川工业管理职业学院 |