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： 当代特殊教育新论:走向学科建设的特殊教育研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5651-0694-1:CNY39.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 320000 |
| 题名责任者项： | 当代特殊教育新论/.丁勇主编 |
| 出版发行项： | 南京:,南京师范大学出版社:,2013 |
| 载体形态项： | 260页:;+26cm |
| 提要文摘： | 本书分“特殊教育基本理论”、“全纳教育”、“特殊教育政策”、“特殊教育课程”、“特殊教育教师”五篇，收录了《关于特殊教育研究哲学化的思考》、《教育公平是全纳教育的核心内涵》、《我国随班就读发展的政策困境及其应对》、《特殊教育课程范式的演进及其转向》、《全纳背景下的教师教育改革》等文章。 |
| 并列题名： | New studies on contemporary special education eng |
| 题名主题： | 特殊教育 文集 |
| 中图分类： | G76-53 |
| 个人名称等同： | 丁勇 主编 |
| 记录来源： | CN CTBM 20220425 |